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Joli document pour démarrer
pour télécharger: clic
Dans le cadre de l'école, nous avons chaque deux ans, des activités proposées par les policiers. Ils rappellent les règles de la circulation à nos élèves et le comportement à avoir sur la chaussée.
En classe, nous complétons leur travail de prévention avec le dossier théorique, cahier d'exercices et carnets de signaux qu'ils nous apportent.
Depuis 2016: Nous avons dû laisser "Sarah la cycliste" et "La circulation à l'école" de côté car ils n'étaient plus mis à jour.
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Leçon 6 :
Un petit jeu de coloriage en ligne : Male die Schmetterlinge an!
Chanson pour démarrer le thème, et faire un peu de gym en s'amusant !
Ci-dessous, un domino pour le vocabulaire de cette leçon:
Un magnifique document envoyé par une collègue, c'est magique vos contributions, Merci Evelyne !
Une fiche de voc de la tête avec un mot-croisé: clic sur l'image
Faire écrire les mots sous les dessins (singulier et pluriel) puis passer au mot-croisé
Lire en allemand et comprendre des phrases pour colorier des parties du corps:
Colorier des papillons (révision des couleurs): Télécharger « malen E5-6.pdf »
Nouveau jeu de l'oie proposé par Coralie que je remercie infiniment !
Lire et comprendre une personne se présenter, reconnaître et compléter la vignette:
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J'enseigne DGM pour la première fois en 6H, je vous mets aussi la contribution de collègues, une valaisanne, une autre vaudoise ou encore des fribourgeoises.
Quel plaisir de partager le boulot et les idées ! Mille mercis à Maude, Andrea, Sylvie, Valérie et Caroline pour leurs contributions et autorisations de publication.Je profite aussi pour vous mettre les exercices officiels à ne pas négliger
(carte de la Suisse). Taper sur le chapitre 3-4 ou 5 puis cliquer sur Übung, ce sont de bonnes révisions. 3 commentaires
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Inspirée du joli travail chez Orphée, vous trouvez ici une course aux réponses sur le paléolithique et le néolithique (mélangés).
On pose une carte à l'envers sur chacune des places des élèves ou en circuit dans la classe. Ils notent les réponses sur une feuille en passant d'un pupitre à l'autre toutes les 45 secondes - 1 minute. Les élèves bougent un peu, ça leur fait du bien, c'est notre prof de gym qui doit être content ! Mais pas d'indiscipline, sinon, vous n'avez qu'à réduire à 40 ou 35 secondes.
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Blog d'une enseignante 5-6H suisse
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