• Quelles difficultés dans les exercices du type: "6 est le tiers de ___ ?"

    J'ai proposé ce document et tout à coup, c'est devenu plus limpide. Espérons que ça dure.

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  • Comment calculer l'aire d'une figure.

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  • Qui suis-je ?

    J'enseigne  dans une école de Suisse romande dans le canton de Fribourg depuis plus de trente ans.

    Mes élèves ont entre 8-12 ans, dans des classes de 5H ou 6H (Harmos) (CE2 et CM1 à peu près) et après une vingtaine d'années à mi-temps, me voilà à 70 % après 2 ans à plein temps et à 80% pendant 4 ans.

    J'ai la particularité d'avoir un élevage de gerbilles dans la classe (2 cages) et à la maison (3-4 cages).

     

    J'ai commencé en 1990-91 en 1P (CP)
    J'ai fait une année de remplacements dans tous les degrés en 1991-92
    En 1992-94 j'ai eu une classe de 1P puis je les ai suivis en 2P (Ce1)
    Et à mi-temps depuis 1994 dans des classes de 3 puis 4P-6H (CE2-CM1)
    J'ai repris à plein temps en 2014-15 puis poursuivi en 2015-16 toujours en 5H-6Harmos nouvelle appellation (CE2-CM1)
    Dès 2017, j'ai demandé à réduire à 80% tout en restant au niveau 5-6H et à 70% en 2021 avec le retour d'une super collègue.


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