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    En 6H (CM1), nous allons dans les comptages jusqu'à 10'000 et plus ! Nous disposons de plusieurs jeux mais peu de matériel. Je donne un dossier de numération trouvés chez Le Cancre et des fiches sur le net.

    Mais comme la construction du nombre n'est pas si évidente déjà en 5H jusqu'à 1'000, j'ai cherché une liste des nombres mais je n'ai pas trouvé quelque chose qui va plus loin que 1199. voir les fiches officielles de math (tout à la fin)

    Cette fiche des nombres jusqu'à 9'999 utilisable en fin de 5H ou plutôt début 6H:

    Nombres jusqu'à 10'000 et plus

    Vous la trouvez dans la partie protégée

     

     

     

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    Le mot de passe ?

    SVP, pour accéder aux documents sous mot de passe, il faut impérativement m'envoyer un message* par mail avec votre mail professionnel (edu_...) j'aurai ainsi moins de manipulations à faire de mon côté.
    Merci de votre patience, il faut parfois me laisser du temps pour vous répondre.*

     

    Mot de passe

    Merci de ne pas transmettre le mot de passe même à une collègue, ainsi que de ne pas publier ailleurs ce que vous aurez téléchargé ici. Veuillez plutôt donner l'adresse du site afin que la personne puisse me contacter elle-même.

    Attention, pour les cahiers de vacances, l'allemand et quelques documents d'histoire, il s'agit d'un mot de passe différent afin que des parents d'élèves puissent y accéder, veuillez le préciser dans votre demande.

     

    Mon travail étant fourni gratuitement, je préfère qu'il ne soit pas utilisé par des écoles / cours privés payants. Il ne devra pas  être vendu sous n'importe quelle forme. 

     

     Veuillez prendre note que je n'envoie plus de mot de passe aux étudiants et aux adresses @student étant donné que les élèves reçoivent à présent une adresse mail. Il m'est difficile de faire le tri et l'idée d'utiliser mes ressources pour des cours d'appui  (payants)ne me convient pas vraiment.

    * un message un minimum courtois est le bienvenu, n'oubliez pas que tout le travail est fait sur mon temps libre. Je me réserve le droit de ne plus répondre à des messages inconvenants, secs, exigeants.

    * Petite précision:
    Pour ceux qui perdent le mot de passe, essayez de faire une recherche dans vos mails avant de me re-demander, c'est assez facile.

     

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  • Les fouilles archéologiquesIntroduction à l'histoire, cette année, je vais tenter d'utiliser le plus possible les nouveaux moyens:

    Pour travailler sur les fouilles archéologiques:
    > d'abord les élèves observent et lisent un document explicatif sur les fouilles, nous discutons de ce qu'ils ont appris de nouveau, de ce qui les intéresse d'apprendre encore... de comment on sait ce qui s'est passé des centaines de milliers d'années auparavant.
    > le document suivant sur ce qui se passe au laboratoire avec le même genre de discussion

    > la fiche de cenicienta sur les sources archéologiques est parfaite pour poursuivre la leçon

     

    Pour la 2ème leçon, je leur passe un diaporama présentant les étapes d'une fouille.
    Les fouilles archéologiques

     

    > dans le cahier thème 1, les élèves se mettent à 2 pour trier les différences étapes

    > lire aussi les pages du livre avant de découvrir les différents outils utilisés sur un site et les métiers. Poursuivre avec la page 10 du cahier.

    > et pourquoi ne pas aller voir une vidéo présentant un site :

     

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    Les familles de mots : fiches de travail

    der grüne Max méthode d'allemand

    Le sens propre / figuré: fiche de travail

    der grüne Max méthode d'allemand

    Les homonymes: fiche

    der grüne Max méthode d'allemand

    et des cartes pour une chasse aux mots: Télécharger

     

    Jeu de vocabulaire-orthographe et pour découvrir la classe (la chasse aux mots)  Auto-dictées (rituel)
    Vocabulaire 5H

     


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  • Inspiré de l'excellent travail de charivari ,  j'ai préparé le bilan de 5H de manière à être adapté aux notions que j'ai fait apprendre à mes élèves. En fin d'année, j'avais envie de leur proposer une sorte d'épreuve bilan. Même si l'exercice reste assez ardu par rapport aux notions à savoir en fin de 5H, j'ai essayé de correspondre à ce qui est enseigné chez nous et il nous donne vraiment une bonne idée de ce qui a été acquis. J'espère qu'il sera très bien accueilli et pas si mal réussi.

    Le bilan de fin 5H (même genre de travail qu'une épreuve de fin d'année):

    Bilan de math fin 5H valaisan 

    C'est valable aussi comme bilan diagnostique (surtout en cette période de Co-Vid)/ révision en début 6H

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